FeedbackCatch — Receiving the Hard Review Without Flinching
A micro-simulation that trains the first 20 seconds after hearing hard feedback.
About this simulation
Lucía Serrano Gómez termina 2º de Bachillerato de Ciencias en un instituto público de Zaragoza con una media de 7,4, y tiene cuatro puertas abiertas: un grado en Enfermería, un grado en Ingeniería Informática, un ciclo de FP de Grado Superior en dual o un año puente.
En cuatro rondas de quince minutos el alumnado toma sus decisiones: cartografía el mapa real de opciones y desmonta tres mitos; calcula la nota de admisión sobre 14 con las ponderaciones de la fase de admisión y la lee contra las notas de corte; estima el coste neto de cada vía con la beca MEC dentro; ordena las titulaciones por inserción y salario de entrada y localiza dónde el prestigio percibido y el dato no coinciden; gestiona la presión familiar, el sesgo de coste hundido y la calidad de sus fuentes; y cierra con una decisión que lleva plan A, plan B y pasarela por escrito.
A diferencia de un test de intereses, La Decisión no devuelve un listado de carreras afines: devuelve un Consejo Orientador personal, puntuado sobre 100, que el aula compara en el debrief. Trae valores de ejemplo de Aragón, parametrizables por comunidad autónoma y por curso. Marco vigente: LOMLOE, RD 534/2024 de la PAU y Ley Orgánica 3/2022 de FP.
Who it is for
An introductory simulation that assumes no prior knowledge of the subject, designed for undergraduate courses. It also works in vocational and high-school programmes and in onboarding sessions.
How a session runs
- The instructor creates a session from the Eureka dashboard and invites the participants.
- Participants play 4 rounds. In each one they submit their decisions and the simulation calculates the results. The first round opens with: El mapa de opciones (15 min).
- The simulation can be run in English, Español.
- The instructor follows each participant's progress and results from the dashboard, and uses the class results for the debrief.