Simulación de dirección de operaciones

Doughnut Truck

La simulación del modelo Newsvendor

Una simulación ágil y enfocada en la que cada participante dirige su propio camión de rosquillas y decide, día tras día, cuántas producir ante una demanda incierta. Inventario perecedero, decisiones bajo riesgo, beneficio que se acumula.

Operaciones y supply chain Modelo Newsvendor MBA · Exec Ed · Grado 30 días · menos de 1h
Desliza
01Visión general

Una decisión sencilla. Una lección que perdura.

Doughnut Truck reduce la gestión de inventario perecedero a su esencia: una única decisión, repetida, bajo incertidumbre. Sin ruido ni manuales, solo el dilema central al que se enfrenta cualquier responsable de operaciones, hecho tangible.

Modelo Newsvendor

El problema clásico de inventario perecedero en estado puro: cuánto producir cuando la demanda es desconocida y lo sobrante se pierde.

Demanda incierta

La demanda varía cada día, con un ritmo laborable y festivo, y nunca se conoce de antemano. Se pronostica y se asume el resultado.

Bienes perecederos

Lo que no se vende hoy, mañana es desperdicio. No hay segunda oportunidad ni traspaso: cada unidad es una apuesta.

Interfaz mínima

Un diseño elegante de una sola pantalla mantiene el foco en la decisión, no en aprender la plataforma. Productivo en minutos.

1
Decisión / día
≤20
Demanda máx / día
30
Días de venta
<1h
Por sesión
02El caso de estudio

Te damos la bienvenida a tu camión de rosquillas

Sin hojas de cálculo ni trasfondo que memorizar. Una premisa limpia y cercana que cualquier participante entiende en treinta segundos y que esconde un problema de optimización realmente difícil.

El planteamiento

Mañana lunes es el primer día de tu nueva tienda de rosquillas. No tienes información previa sobre la demanda, pero sabes que, por el tamaño del mercado, nunca superará las 20 rosquillas al día.

Cada día decides cuántas rosquillas preparar para el día siguiente, sabiendo que las que no se vendan se desperdician. Cada una cuesta $1 de producir y su precio de venta lo fijan las autoridades en $2. ¿Cuánto beneficio conseguirás generar en 30 días?

Inventario perecedero Una decisión al día Sin información previa

Parámetros de partida

Coste de producción$1 / ud.
Precio de venta (fijado)$2 / ud.
Margen por venta (Cu)$1
Coste de exceso (Co)$1
Demanda diariaincierta · ≤20
Horizonte30 días

La pregunta sobre la que gira toda la simulación: ¿cuántas rosquillas deberías producir hoy para maximizar el beneficio de mañana?

03El modelo Newsvendor

Dos formas de equivocarse. Un punto dulce.

Cada día estás atrapado entre dos riesgos opuestos. Produce de más y pagas el coste del desperdicio; produce de menos y dejas margen sobre la mesa. El arte está en encontrar el punto que los equilibra.

Produces de menos

Llega la demanda y no tienes qué vender. Cada rosquilla que falta es $1 de margen que se va por la puerta, y un cliente que quizá no vuelva.

Coste de falta · Cu = $1

El punto óptimo

Produce hasta el punto donde la probabilidad de vender la siguiente rosquilla iguala su riesgo de acabar desperdiciada. Ese equilibrio es el fractil crítico.

Fractil crítico

Produces de más

Lo que no se venda va a la basura. Cada rosquilla no vendida es $1 que ya gastaste y no recuperarás. La prudencia también tiene precio.

Coste de exceso · Co = $1
El fractil crítico
Cu Cu + Co = $1 $1 + $1 = 0.50
Produce para cubrir el 50% de los escenarios de demanda: la mediana. Con demanda hasta 20, el óptimo ronda las 10 rosquillas al día.
Cu

Coste de falta

El margen perdido en cada venta no atendida: precio menos coste, $2 − $1 = $1.

Co

Coste de exceso

El dinero hundido en cada unidad perecedera no vendida: el coste de producción de $1.

Q*

Cantidad óptima

La cantidad de pedido en el ratio crítico. Aquí los costes son simétricos, así que la respuesta es la mediana de la demanda.

Como Cu y Co son iguales en el caso base, el modelo es perfectamente simétrico: el primer encuentro ideal con la fórmula antes de introducir costes asimétricos.

04Prueba el modelo

Mueve el dial y observa cómo cambia el beneficio

Fija cuántas rosquillas produces cada día y a qué precio te dejan venderlas. La calculadora aplica la misma aritmética newsvendor que encuentran los participantes en la simulación.

Tu decisión diaria

La demanda es uniforme entre 0 y 20 rosquillas al día y cada una cuesta $1 de producir.

Rosquillas producidas al día10
Precio de venta$2.00

Modelo ilustrativo: demanda uniforme entre 0 y 20 y coste de producción fijo de $1. En la simulación la demanda sigue un ritmo laborable y festivo, y el instructor fija la economía.

$5.00
Beneficio esperado por día
En 30 días$150.00
Cantidad óptima Q*10.0
Desperdicio por día2.5
Demanda no atendida por día2.5
05Dinámicas simuladas

El bucle de cada día

El mismo ciclo corto se repite treinta veces. Cada vuelta dura segundos, pero el feedback se acumula en una curva de aprendizaje clara y personal.

Paso 1

Decides y produces

Eliges cuántas rosquillas preparar para mañana.

Paso 2

Se revela la demanda

El día cierra y aparece la demanda real.

Paso 3

Vendido, sobra, falta

Se cuentan ventas, desperdicio y ventas perdidas.

Paso 4

Beneficio acumulado

El beneficio del día se suma a tu total.

×30

Día siguiente

Repite 30 días, aprendiendo sobre la marcha.

Decisión diaria de pedido

Cada día, los participantes deciden cuántas rosquillas producir para el día siguiente, sin conocer la demanda exacta.

Incertidumbre de la demanda

La demanda varía cada día, con patrones de laborable y festivo. El exceso es desperdicio; la falta, ventas perdidas.

Maximización del beneficio

Se busca la cantidad de pedido que maximiza el beneficio acumulado a lo largo de toda la partida.

Visualización inmediata

Cada día muestra las rosquillas vendidas, desperdiciadas y no atendidas con iconos claros: feedback que se siente, no solo se lee.

06Objetivos de aprendizaje

Qué se llevan los participantes

Una experiencia enfocada sobre el ciclo experiencial de Kolb: hacer, reflexionar, conceptualizar y volver a intentar. Los conceptos calan porque se sienten las consecuencias en primera persona.

Previsión de demanda

Comprender los conceptos esenciales de previsión de demanda para bienes perecederos y los principios del modelo newsvendor.

Decidir con costes de stock

Desarrollar la toma de decisiones para gestionar el inventario de forma óptima, sopesando los costes de falta y de exceso.

Pensamiento probabilístico

Pasar de la conjetura única a pensar en distribuciones y enfrentar de lleno el sesgo de tirar hacia la media.

Del dato a la decisión

Leer el resultado de cada día y convertirlo en la decisión del siguiente, cerrando el bucle de análisis a acción.

Colaboración y comunicación

Cuando se juega en equipo, reforzar la capacidad de alinearse en una estrategia y defenderla con evidencia.

Debriefing rápido y comparable

Beneficiarse de sesiones de revisión rápidas que consolidan la comprensión y señalan mejoras operativas.

Ancla pedagógica: el fractil crítico Cu / (Cu + Co), introducido a través de la experiencia y formalizado en el debriefing.

07Resultados y métricas

Lo que se mide, se discute

Durante la partida, tres vistas en vivo dan a los participantes y al instructor un espejo honesto de cada decisión y sus consecuencias.

Pedidos

Producido, vendido y demanda real, día a día: todo el rastro de decisiones.

Beneficio acumulado

El marcador principal: cómo sube, o se estanca, el total a lo largo de 30 días.

Satisfacción del cliente

La tasa de cumplimiento: con qué frecuencia se atendió la demanda, el coste humano de quedarse sin stock.

Beneficio medio por día
por estrategia · demanda uniforme 0–20 · ilustrativo
$3.75
Sub-stock (5/día)
$5.00
Óptimo (10/día)
$3.75
Sobre-stock (15/día)
$0.00
Exceso (20/día)
Óptimo Subóptimo Peor caso

Comparable entre cohortes

Con un perfil de demanda consistente, los resultados se alinean entre participantes y sesiones, convirtiendo el debriefing en un ejercicio de benchmarking y permitiendo un análisis limpio entre cohortes.

08Rol del instructor

Control total, sin fricción

Un panel de instructor en tiempo real gobierna toda la sala: lanzar y marcar el ritmo del juego, ajustar la economía y activar las funciones que encajan con tu grupo.

Monitorización en vivo

Ver quién está conectado, quién ha jugado y el progreso global, ronda a ronda.

Pausar y reanudar

Congelar la sala para una discusión y reanudar, automáticamente, en la siguiente ronda.

Ajustar la economía

Fijar precio, coste, número de días y el perfil de demanda diario, que puede subirse por CSV.

Enviar accesos por email

Un clic entrega a cada participante su enlace personal y sus credenciales.

Asistente de IA

Opcionalmente, dar a los participantes un asistente de chat con IA dentro del juego.

Opcional

Temporizador

Mostrar una cuenta atrás por ronda para añadir presión de tiempo y sincronizar la sala.

Opcional

Consejos y noticias

Mostrar consejos al inicio de ronda y un canal de noticias opcional, con IA, para dar contexto.

Opcional

Salas y alertas

Asignar salas físicas o virtuales y enviar alertas en tiempo real a los participantes.

Opcional
09Debriefing del profesor

Donde ocurre el aprendizaje

La simulación termina y empieza la conversación. El juego es la experiencia; el debriefing es donde se convierte en conocimiento transferible.

~10 min
Bloque 1

Introducción

Presentar el camión de rosquillas, las reglas y el objetivo. Los participantes juegan en minutos.

~5 min
Bloque 2

Definir la estrategia

Antes de jugar, cada participante o equipo se compromete con un enfoque: cuántas producir y por qué.

~15 min
Bloque 3

Jugar los 30 días

Correr la simulación. Pausar a mitad para que los equipos replanifiquen según se revela el patrón de demanda.

~20 min
Bloque 4

Debriefing y resultados

Proyectar los resultados comparados, sacar a la luz los patrones y formalizar el fractil crítico.

Preguntas de discusión que rematan la idea

1

¿Cuál fue tu producción media diaria? ¿Estuvo cerca de la media de la demanda o jugaste sistemáticamente a lo seguro?

2

¿Sobre-reaccionaste a un solo mal día, disparando o desplomando tu pedido? Ese es el instinto del efecto látigo en miniatura.

3

¿Detectaste el ritmo de laborable y festivo en la demanda y ajustaste la producción en consecuencia?

4

¿Cómo se compara tu beneficio con el óptimo teórico de unos $5 al día? ¿De dónde salió la diferencia?

5

La mayoría produce de menos para evitar el desperdicio visible. ¿Tú también? ¿Qué dice eso sobre la aversión a la pérdida en operaciones?

6

¿Qué cambiaría si el precio fuera $4 en vez de $2, empujando el ratio crítico hacia producir más?

El insight a transmitir

La mayoría de los participantes produce sistemáticamente de menos: el desperdicio de una rosquilla sin vender duele más que la pérdida invisible de una venta no atendida. Nombrar ese sesgo y luego derivar el fractil crítico es el momento en que el modelo encaja.

10Ficha técnica

Doughnut Truck de un vistazo

Todo lo que necesitas para posicionar, programar y ejecutar la simulación.

Modelo
NewsvendorInventario perecedero
Caso
Camión de rosquillasPremisa única y cercana
Duración
Menos de 1 hora30–45 min + debriefing
Formato
IndividualComparación en el debriefing
Participantes
IlimitadosCada persona con su camión
Periodos
30 díasConfigurable
Economía
Precio $2 · Coste $1Configurable · demanda por CSV
Público
Posgrado · Exec EdGrado · corporativo
Áreas
OperacionesSupply chain · microeconomía
Idiomas
ES · ENInterfaz y materiales
Plataforma
Archimedes LMSEureka Simulations
Acceso
eurekasimulations.com/doughnuttruck

Una primera simulación ideal para quienes se inician en la dirección de operaciones: rápida de ejecutar, fácil de debriefar y reproducible entre cohortes.

FAQ

Resolvemos las dudas más comunes

Es la pregunta clásica del inventario perecedero: ¿cuántas unidades producir cuando la demanda es incierta y lo que no se vende se pierde? Producir de menos deja margen sin capturar; producir de más se paga en desperdicio. El punto de equilibrio es el fractil crítico, Cu / (Cu + Co).

Menos de una hora. Los 30 días de venta llevan de 30 a 45 minutos; una sesión típica son 10 minutos de introducción, 5 para definir la estrategia, 15 de juego y 20 de debriefing.

No hay límite de participantes: cada persona dirige su propio camión. También puede jugarse en equipo, acordando el grupo una única estrategia de producción, y los resultados se comparan entre toda la sala en el debriefing.

Sí. Desde el panel de instructor se fijan el precio de venta, el coste de producción, el número de días y el perfil de demanda día a día, que puede subirse como CSV. Subir el precio mueve el ratio crítico y premia producir más.

Ninguno. La premisa se explica en treinta segundos y la interfaz es una sola pantalla, así que la sala está jugando en minutos. Es una primera simulación ideal para quien se inicia en la dirección de operaciones.

Contacto

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Consultas generales

info@eurekasimulations.com

Teléfono

(+34) 877 245 676

Soporte técnico

tech@eurekasimulations.com
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Doughnut Truck

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