Educación

Mi Primera Entrevista (España)

Marcos Iglesias, 17 años, de Valencia, busca su primer empleo mientras termina sus estudios. Tiene dos ofertas sobre la mesa —un puesto de fin de semana como dependiente y unas prácticas formativas remuneradas— y cuatro rondas para conseguirlas.

4 rondas Grado English, Español

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Sobre la simulación

Marcos Iglesias, 17 años, de Valencia, busca su primer empleo mientras termina sus estudios. Tiene dos ofertas sobre la mesa —un puesto de fin de semana como dependiente y unas prácticas formativas remuneradas— y cuatro rondas para conseguirlas.

El alumnado toma sus decisiones: arregla los seis errores de su CV Europass y resuelve el dilema de la foto frente al currículum ciego, escribe una carta que conecte con la oferta, audita su huella digital —LinkedIn, redes y lo que sale al buscar su nombre— y decide qué deja, qué archiva y qué borra.

Después prepara la empresa y tres respuestas con el método STAR, se sienta en la entrevista y responde a ocho momentos reales, dos de ellos preguntas improcedentes sobre su origen y sus planes familiares que la Ley 15/2022 prohíbe. Al final compara las dos ofertas con cinco criterios y elige las tres preguntas que hay que hacer antes de firmar: tipo de contrato, jornada, alta en la Seguridad Social y nómina.

La simulación está anclada en el mercado laboral español —CV Europass, currículum ciego, contrato formativo para la práctica profesional— y puntúa sobre cinco dimensiones: entrevista, CV y carta, marca personal digital, derechos y decisión de oferta. A diferencia de una charla sobre cómo hacer un CV, aquí el alumno vive la entrevista con su incomodidad real y sale con un CV, una carta y un guion propios.

Cuarta pieza de la serie Brújula de orientación académica y profesional. Cuatro rondas, 50 minutos más 15 de debrief. Individual, con role-play por parejas en la ronda 3.

Para quién es

Una simulación introductoria que no requiere conocimientos previos de la materia, pensada para asignaturas de grado. También funciona en formación profesional, bachillerato y sesiones de onboarding.

Cómo funciona una sesión

  1. El docente crea una sesión desde el panel de Eureka e invita a los participantes.
  2. Los participantes juegan 4 rondas. En cada una envían sus decisiones y la simulación calcula los resultados. La primera ronda arranca con: El CV y la huella (14 min).
  3. La simulación se puede jugar en: English, Español.
  4. El docente sigue el progreso y los resultados de cada participante desde el panel, y usa los resultados de la clase para el debriefing.

Decisiones que toman los participantes

Las decisiones que toman los participantes durante la simulación:

  • El CV Europass: seis arreglos
  • Su correo en el CV es elmarcos_gamer00@correo.com
  • El CV tiene tres faltas de ortografía
  • La línea de experiencia no dice qué consiguió
  • Empieza con un objetivo, no con un perfil
  • Ocupa tres páginas para una experiencia
  • Foto sí o currículum ciego
  • Una sola versión para las dos ofertas
  • La carta de presentación
  • Cómo abres la carta

Qué siguen los participantes

Lo que los participantes siguen en pantalla a medida que avanzan las rondas:

  • Marcos Iglesias, 17 años · Valencia
  • Las dos ofertas sobre la mesa
  • Oferta A · Dependiente de fin de semana
  • Oferta B · Prácticas formativas remuneradas
  • Perfil por dimensión
  • Tu proceso, ronda a ronda

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