GlowUp — Beauty, Wellness & Personal Care Industry Strategy
Simulation where participants manage a multi-brand beauty and wellness portfolio across skincare, haircare, color cosmetics, and wellness…
Sobre la simulación
A 90-minute, 4-round basic Express simulation on preparing for business role-play events, for high-school CTE marketing, business-management and entrepreneurship programs and their career and technical student organization chapters: reading a business scenario against its performance indicators; practising in front of judges who hold the rubric; a practice plan written backward from the conference; splitting a team event with a partner; using only the scenario's numbers and labelled assumptions; a ten-minute presentation with a structure a judge can follow; answering judge questions with evidence and saying what you do not know; and a last week for rest and review.
DECA and FBLA are named as a context only; the four scenarios are original. Leilani Harwood, 16, is a fictional first-year competitor at the fictional Cedar Fork High School near Sedalia, Missouri, preparing for a district conference on 12 February 2028.
Round by round you decide how you read a scenario and who you practise in front of, how your practice is scheduled and how you split the team event, where your numbers come from and how your ten minutes are structured, and how you answer the judge and spend the last week; at each practice night the season is projected again with the decisions taken so far.
Each round is scored on the judge's score, the cram minutes, the judge's doubt, the full practice runs and your partner's trust, with open violations shown alongside; an invented statistic said as fact or a made-up fact in an answer to the judge caps the score (FBLA Honor Code). English with Spanish.
Qué aprenden los participantes
Al terminar la sesión, los participantes serán capaces de:
- Analizar un caso empresarial frente a sus indicadores de desempeño, asignando a cada indicador un argumento y un dato del caso y preparando el plan para la hoja que tiene el jurado
- Estructurar y exponer a tiempo una presentación persuasiva de diez minutos con saludo y problema, hoja de ruta, una sección por indicador nombrado en voz alta, una recomendación y un cierre
- Responder a las preguntas del jurado en dos o tres frases con un dato del caso, explicando cómo se averiguaría en lugar de inventar un dato
- Planificar una práctica deliberada hacia atrás desde la fecha fija del congreso, ante jueces reales con la rúbrica, y reservar la última semana para descansar y repasar
- Usar solo cifras que se puedan demostrar, desde los datos del caso y cálculos sencillos que el jurado pueda seguir hasta supuestos señalados como supuestos
Para quién es
Una simulación introductoria que no requiere conocimientos previos de la materia, pensada para asignaturas de grado. También funciona en formación profesional, bachillerato y sesiones de onboarding.
Cómo funciona una sesión
- El docente crea una sesión desde el panel de Eureka e invita a los participantes.
- Los participantes juegan 4 rondas. En cada una envían sus decisiones y la simulación calcula los resultados. La primera ronda arranca con: 3 January 2028: reading the scenario and finding real judges.
- La simulación se puede jugar en: English, Español.
- El docente sigue el progreso y los resultados de cada participante desde el panel, y usa los resultados de la clase para el debriefing.