Investigación de Mercados Cuantitativa
Simulación de 4 rondas en la que un equipo de investigadores de mercado diseña una muestra, analiza datos, estima el tamaño del mercado de alimentos…
Sobre la simulación
A 90-minute, 4-round basic Express simulation for Spanish vocational training (Formacion Profesional), modules 0578 Produccion de plantas y tepes en vivero (Tecnico en Jardineria y Floristeria, Real Decreto 1129/2010), 0691 Gestion y organizacion del vivero (Tecnico Superior en Paisajismo y Medio Rural, Real Decreto 259/2011) and 0811 Gestion y organizacion del vivero forestal (Tecnico Superior en Gestion Forestal y del Medio Natural, Real Decreto 260/2011).
The learner is the newly qualified production manager of a fictional family forest and ornamental nursery in the Tierra de Pinares (Segovia): 6.5 hectares of growing area, forest plant in trays and ornamentals in pots, over four campaigns.
Eight decisions over four rounds: the catalogue and the propagation, the plant material and the irrigation, the prices and the plant health, the sale and the close of the four campaigns.
Scored on saleable plant reached, cost per 1,000 saleable plants, discards and incidents in the inspections and deliveries; three tempting choices come back later, and two critical errors (forest seed without a certificado patron, lots sent without a plant passport) cap the round. Lesson: in a nursery you produce today what will be sold in a year. Spanish primary, English parity.
Para quién es
Una simulación introductoria que no requiere conocimientos previos de la materia, pensada para asignaturas de grado. También funciona en formación profesional, bachillerato y sesiones de onboarding.
Cómo funciona una sesión
- El docente crea una sesión desde el panel de Eureka e invita a los participantes.
- Los participantes juegan 4 rondas. En cada una envían sus decisiones y la simulación calcula los resultados. La primera ronda arranca con: lunes 6 de septiembre de 2027, 8:00: el catálogo y la propagación.
- La simulación se puede jugar en: English, Español.
- El docente sigue el progreso y los resultados de cada participante desde el panel, y usa los resultados de la clase para el debriefing.