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Factores humanos en el hangar

Factores humanos en el hangar (Hangar Human Factors). Spanish vocational training (FP), grado superior: module 1436 Factores humanos, common to the aeronautical maintenance titles of the Transporte y Mantenimiento de Vehiculos family (Reales Decretos of 14 December 2018).

4 rondas MBA / Máster English, Español
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Sobre la simulación

Factores humanos en el hangar (Hangar Human Factors). Spanish vocational training (FP), grado superior: module 1436 Factores humanos, common to the aeronautical maintenance titles of the Transporte y Mantenimiento de Vehiculos family (Reales Decretos of 14 December 2018).

Lucia Sorni, 21, a maintenance technician at the fictional Part-145 organisation Aerotecnica Monzalbo S.L., works a night shift on an aircraft due out at 06:30.

Four rounds, each an action and a recording, check or reporting choice: the shift handover and how task status is recorded; an interrupted task and how it is resumed; a missing torque wrench and early-morning fatigue; the sign-off under commercial pressure and the occurrence report.

Scored on safety margin, delay per phase, avoidable cost (rework, delays and damage) after what a good choice saves, and a safety-barriers index; debrief on the dirty dozen. Two hard-fails cap the round at 40: closing the panels with a tool unaccounted for and signing steps that were not done and checked. Training level only; decision practice that complements supervised practical training.

Spanish player-facing strings with English parity.

Para quién es

Una simulación de nivel intermedio para participantes que ya conocen los conceptos básicos de la materia, pensada para programas de máster y MBA.

Cómo funciona una sesión

  1. El docente crea una sesión desde el panel de Eureka e invita a los participantes.
  2. Los participantes juegan 4 rondas. En cada una envían sus decisiones y la simulación calcula los resultados. La primera ronda arranca con: Jueves 11 de marzo, 22:00: el relevo de turno.
  3. La simulación se puede jugar en: English, Español.
  4. El docente sigue el progreso y los resultados de cada participante desde el panel, y usa los resultados de la clase para el debriefing.

Decisiones que toman los participantes

Las decisiones que toman los participantes durante la simulación:

  • Cómo recibes el relevo
  • Cómo queda anotado el estado de las tareas
  • Qué haces con la tarea que estás haciendo
  • Cómo la retomas al volver
  • Qué haces con la llave que falta
  • Qué haces con tu cansancio
  • Qué firmas y qué cuentas
  • Qué pasa con lo ocurrido esta noche

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