Negocios

Gestión de autoescuela

A 90-minute, 4-round basic Express simulation for Spanish vocational training (Formacion Profesional), module 1652 Organizacion de la formacion de las personas conductoras of the Tecnico Superior en Formacion para la movilidad segura y sostenible (Real Decreto 174/2021).

4 rondas Grado English, Español

Vista previa

Sobre la simulación

A 90-minute, 4-round basic Express simulation for Spanish vocational training (Formacion Profesional), module 1652 Organizacion de la formacion de las personas conductoras of the Tecnico Superior en Formacion para la movilidad segura y sostenible (Real Decreto 174/2021).

The learner is Laia Senabre, a newly qualified manager of a fictional driving school with 6 cars and 7 teachers in a town of the Valencian Community, over four years from March 2027 to the end of 2030, with practical classes sold at 37.5 euros.

Four situations set the school's course: March 2027, and how the school gets to know each student (an initial assessment, not a lead platform or a copied promise) and how many practical classes each one gets (set on progress with a mock exam, not a ten-class pack presented ready or not); March 2028, and how the staff is made (teachers with the certificate of aptitude) and how the students pay (an honest quote class by class, not prepaid packs on a credit company's loan); March 2029, and how the school informs its students (transparent information) and how the practical-exam places are given (to the students who pass the mock exam, not every place filled ready or not); and March 2030, and how the fleet of the last year is planned and the four years closed (re-planned on data, the files and prepaid balances in order).

Two critical errors cap the round: monitors teaching without the teacher's certificate and the students' names and results posted without asking them. Some mistakes look fine on the day and come back years later. KPIs: students with the licence within the year, cost per practical class, claims, refunds and lost exam fees, and the weeks of waiting for an exam slot.

Lesson: presenting unprepared students burns the exam quota. Spanish primary, English parity. Fictional town, school, chain, platform, lender, franchise and people; real curriculum and rules cited.

Para quién es

Una simulación introductoria que no requiere conocimientos previos de la materia, pensada para asignaturas de grado. También funciona en formación profesional, bachillerato y sesiones de onboarding.

Cómo funciona una sesión

  1. El docente crea una sesión desde el panel de Eureka e invita a los participantes.
  2. Los participantes juegan 4 rondas. En cada una envían sus decisiones y la simulación calcula los resultados. La primera ronda arranca con: lunes 15 de marzo de 2027, 9:00: los alumnos y las clases prácticas.
  3. La simulación se puede jugar en: English, Español.
  4. El docente sigue el progreso y los resultados de cada participante desde el panel, y usa los resultados de la clase para el debriefing.

Decisiones que toman los participantes

Las decisiones que toman los participantes durante la simulación:

  • Cómo conoce la autoescuela a cada alumno
  • Cuántas clases prácticas recibe cada alumno
  • Cómo se forma el equipo de profesores
  • Cómo pagan los alumnos
  • Cómo informa la autoescuela
  • Cómo se reparten las plazas de examen
  • Cómo se planifica la flota del último año
  • Cómo se cierran los cuatro años

¿Quieres usar Gestión de autoescuela con tus estudiantes?

Escríbenos y te preparamos una sesión de prueba gratuita.

Contactar