¿Decide mejor el equipo que sus miembros por separado?
Un naufragio en el Canal de la Mona, una balsa y 15 objetos. Cada alumno los ordena, el equipo acuerda un único orden y, al final, todos ven a qué distancia quedaron del orden de un experto.
Español e inglés · un enlace por alumno · panel del profesor en vivo · sin instalar nada
El catamarán «Amanecer II» choca contra un contenedor semisumergido y se hunde en minutos. Tu grupo alcanza la balsa con 15 objetos rescatados de la cabina.
En clase ordenarás los 15 y tu equipo tendrá que ponerse de acuerdo. Solo entonces verán a qué distancia quedaron del experto.
Tres aprendizajes que no salen de una lectura
¿Sumó el grupo o restó?
Si el acuerdo del equipo queda más cerca del experto que la media de sus miembros, el grupo aportó. Si queda más lejos, alguien arrastró al resto, y la clase lo ve en números.
Quién sabe y quién convence
En la fase 3 cada alumno apuesta por quién de su equipo acertó más. Contrastarlo con el resultado abre la conversación sobre influencia y escucha.
Liderazgo sin cargo
Nadie tiene el rol de líder. La plataforma elige al azar quién registra el acuerdo, así que tener el teclado no da autoridad.
De la intuición de cada uno a la decisión del grupo
Cada uno ordena
En silencio, cada alumno ordena los 15 objetos del más al menos útil.
Consenso
El equipo discute y acuerda un único orden. Un miembro elegido al azar lo registra.
Predicción
Cada alumno predice quién de su equipo quedó más cerca del experto.
Comparación
Tras el video del experto, cada alumno ve su orden, el del equipo y el del experto, objeto a objeto, con las distancias.
Los datos que necesitas para cerrar la clase
La distancia es la suma de las diferencias de posición con el orden del experto en los 15 objetos: cuanto menor, mejor. Tu panel la calcula para cada alumno y cada equipo en cuanto se cierra una fase.
- La distancia de cada equipo y la media de sus miembros
- El aprendizaje del grupo: media de los miembros menos la distancia del equipo
- El mejor y el peor miembro, y cuántos superaron al equipo
- La matriz de predicciones: quién creían que acertaba y quién acertó
Un equipo: ¿sumó o restó el grupo?
Datos de ejemploCómo se da la clase, paso a paso
Preparar la sesión
Creas la sesión, cargas equipos y alumnos y repartes un enlace individual a cada uno. La guía del facilitador explica cada paso con un video corto.
El accidente
Proyectas el video del naufragio: la balsa, los 15 objetos y nadie que venga a buscarlos todavía.
Individual, consenso y predicción
Avanzas las fases desde tu panel y ves en vivo quién ha enviado. Si falta el alumno que registra el acuerdo de un equipo, abres la fase a todo ese equipo con un clic.
El experto
Proyectas el video del experto y abres la comparación: cada alumno ve su distancia y la de su equipo.
Debrief
Con los datos de cada equipo en pantalla, la conversación se apoya en números y no en impresiones.
Diseñada con el profesor Pablo Cardona
El escenario, los 15 objetos y el orden del experto se crearon con Barna Management School (Santo Domingo) para sus programas. Eureka lo lleva a la plataforma: las cuatro fases, el cálculo de distancias, el panel del profesor y el debrief.
Preguntas frecuentes
¿Cuánto dura?
Una sesión de clase. Tú abres cada fase desde tu panel y decides cuánto tiempo das a cada una; la guía del facilitador propone un guion para toda la sesión.
¿Qué necesitan los alumnos?
Un navegador y su enlace individual. Cada alumno entra con su propia cuenta, porque las fases 1 y 3 son personales. No hay nada que instalar.
¿Cuándo ven el orden del experto?
Solo en la fase 4, cuando tú la abres. Hasta entonces el orden no está en el navegador del alumno, así que no se puede consultar antes de tiempo.
¿Ven los alumnos los resultados de los demás?
No. Cada alumno ve su propia distancia al experto y la de su equipo. Las comparaciones entre equipos y la matriz de predicciones son para el profesor, en el debrief.
¿En qué idiomas está?
La simulación se juega en español y en inglés; cada alumno puede cambiar de idioma en su pantalla.
¿Cómo se contrata?
Por participante. Escríbenos con el número de alumnos y la fecha y te enviamos la propuesta. Incluye la preparación de la sesión, la guía del facilitador y soporte durante la clase.
Lleva tu clase a la balsa
Dinos cuántos alumnos y cuándo. Te enviamos la propuesta y te dejamos la sesión preparada.
Solicitar una propuesta