L'équipe décide-t-elle mieux que ses membres pris un par un ?
Un naufrage dans le canal de la Mona, un radeau et 15 objets. Chaque étudiant les classe, l'équipe s'accorde sur un seul ordre et, à la fin, chacun voit à quelle distance il se trouve du classement d'un expert.
Espagnol et anglais · un lien par étudiant · tableau de bord enseignant en direct · rien à installer
Le catamaran «Amanecer II» heurte un conteneur à moitié immergé et coule en quelques minutes. Votre groupe atteint le radeau avec 15 objets sauvés de la cabine.
En cours, vous classerez les 15 et votre équipe devra se mettre d'accord. Ce n'est qu'alors que vous verrez votre distance à l'expert.
Trois leçons qu'aucune lecture ne donne
Le groupe a-t-il ajouté ou retranché ?
Si l'accord de l'équipe est plus proche de l'expert que la moyenne de ses membres, le groupe a apporté quelque chose. S'il est plus loin, quelqu'un a entraîné les autres, et la classe le voit en chiffres.
Qui sait et qui convainc
En phase 3, chaque étudiant parie sur le coéquipier le plus juste. Confronter ce pari au résultat ouvre la discussion sur l'influence et l'écoute.
Un leadership sans titre
Personne ne reçoit le rôle de leader. La plateforme tire au sort qui saisit l'accord : tenir le clavier ne donne aucune autorité.
De l'intuition de chacun à la décision du groupe
Chacun classe
En silence, chaque étudiant classe les 15 objets du plus au moins utile.
Consensus
L'équipe discute et s'accorde sur un seul ordre. Un membre tiré au sort le saisit.
Prédiction
Chaque étudiant prédit quel coéquipier s'est le plus approché de l'expert.
Comparaison
Après la vidéo de l'expert, chaque étudiant voit son ordre, celui de l'équipe et celui de l'expert, objet par objet, avec les distances.
Les chiffres qu'il vous faut pour conclure le cours
La distance est la somme des écarts de position avec l'ordre de l'expert sur les 15 objets : plus elle est faible, mieux c'est. Votre tableau de bord la calcule pour chaque étudiant et chaque équipe dès qu'une phase se ferme.
- La distance de chaque équipe et la moyenne de ses membres
- L'apprentissage du groupe : moyenne des membres moins la distance de l'équipe
- Le meilleur et le moins bon membre, et combien ont battu leur équipe
- La matrice des prédictions : qui ils croyaient juste, et qui l'était
Une équipe : le groupe a-t-il ajouté ou retranché ?
Données d'exempleComment se déroule le cours, étape par étape
Préparer la séance
Vous créez la séance, chargez équipes et étudiants et remettez un lien individuel à chacun. Le guide de l'animateur détaille chaque étape avec une courte vidéo.
L'accident
Vous projetez la vidéo du naufrage : le radeau, les 15 objets et personne qui ne vient encore les chercher.
Individuel, consensus et prédiction
Vous avancez les phases depuis votre tableau de bord et voyez en direct qui a envoyé. Si l'étudiant qui saisit l'accord d'une équipe est absent, vous ouvrez la phase à toute l'équipe en un clic.
L'expert
Vous projetez la vidéo de l'expert et ouvrez la comparaison : chaque étudiant voit sa distance et celle de son équipe.
Débriefing
Avec les chiffres de chaque équipe à l'écran, la discussion s'appuie sur des données et non sur des impressions.
Conçue avec le professeur Pablo Cardona
Le scénario, les 15 objets et le classement de l'expert ont été créés avec Barna Management School (Saint-Domingue) pour ses programmes. Eureka les porte sur la plateforme : les quatre phases, le calcul des distances, le tableau de bord enseignant et le débriefing.
Questions fréquentes
Combien de temps dure-t-elle ?
Une séance de cours. Vous ouvrez chaque phase depuis votre tableau de bord et décidez du temps accordé à chacune ; le guide de l'animateur propose un déroulé pour toute la séance.
De quoi les étudiants ont-ils besoin ?
D'un navigateur et de leur lien individuel. Chaque étudiant se connecte avec son propre compte, car les phases 1 et 3 sont personnelles. Rien à installer.
Quand voient-ils le classement de l'expert ?
Seulement en phase 4, quand vous l'ouvrez. Jusque-là, le classement n'est pas dans le navigateur de l'étudiant : impossible de le consulter avant l'heure.
Les étudiants voient-ils les résultats des autres ?
Non. Chaque étudiant voit sa propre distance à l'expert et celle de son équipe. Les comparaisons entre équipes et la matrice des prédictions sont pour l'enseignant, au débriefing.
En quelles langues ?
La simulation se joue en espagnol et en anglais ; chaque étudiant peut changer de langue sur son écran.
Comment est-elle tarifée ?
Par participant. Indiquez-nous le nombre d'étudiants et la date, et nous vous envoyons une proposition. Elle comprend la préparation de la séance, le guide de l'animateur et un support pendant le cours.
Embarquez votre classe sur le radeau
Dites-nous combien d'étudiants et quand. Nous vous envoyons une proposition et préparons la séance pour vous.
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